Multilingual Learner Support
RVUSD Website Parent MLL & ELPAC Education 2023-2024
CDE ELPAC Spanish Presentation 2024
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California ELD Standards and ELD Framework, along with individual ELPAC student scores will guide teachers’ instructional decisions for students learning English.
Los Estándares ELD de California y el Marco ELD, junto con los puntajes individuales de los estudiantes ELPAC guiarán las decisiones de instrucción de los maestros para los estudiantes que aprenden inglés.
Integrated ELD support is provided throughout the day as academic language development in the core content areas; explicitly teaching English language skills (vocabulary, syntax, discourse)
Benchmark Advance provides instructional suggestions for I-ELD.
Se brinda apoyo ELD integrado durante todo el día como desarrollo del lenguaje académico en las áreas de contenido básico; Enseñar explícitamente habilidades en el idioma inglés (vocabulario, sintaxis, discurso).
Benchmark Advance proporciona sugerencias de instrucción para I-ELD.
Designated ELD is protected time during the regular school day in which the ELD standards are used to develop the critical English language development that English learners need. School sites will determine how ELs are grouped, and instruction occurs 4-5 times per week by a certificated teacher.
ELD designado es un tiempo protegido durante el día escolar regular en el que los estándares ELD se utilizan para desarrollar el desarrollo crítico del idioma inglés que necesitan los estudiantes de inglés. Las escuelas determinarán cómo se agrupan los EL y la instrucción se realiza de 4 a 5 veces por semana por parte de un maestro certificado.
Multilingual Learner Advocates work primarily with students at lower levels of English proficiency to assist with oral language acquisition. They may also be utilized to support students in the classroom so teachers can provide D-ELD instruction. EL Assistants have been trained to use Benchmark Advance leveled readers and readers theater, as well as vocabulary strategies, and AR monitoring.
Los defensores de estudiantes multilingües trabajan principalmente con estudiantes con niveles más bajos de dominio del inglés para ayudarlos con la adquisición del lenguaje oral. También se pueden utilizar para apoyar a los estudiantes en el aula para que los maestros puedan brindar instrucción D-ELD. Los asistentes EL han sido capacitados para utilizar lectores de nivel Benchmark Advance y teatro de lectores, así como estrategias de vocabulario y monitoreo AR.
Reclassification procedures are initiated by the Principal and Support Coordinator and guided by the following documents.
Reclassification Flowchart With Instructional Recommendations
Reclassifying Students with Disabilities from English Learners Status
Los procedimientos de reclasificación son iniciados por el director y el coordinador de apoyo y guiados por los siguientes documentos.
Diagrama de flujo de reclasificación con recomendaciones de instrucción
Procedimientos de reclasificación EL
Reclasificación de estudiantes con discapacidades del estado de estudiantes de inglés